Les projets tuteurés

Développer l'esprit d'équipe et initier à la gestion de projet
 

Les projets tuteurés constituent une expérience pédagogique originale ; sur les deux ans de la formation, les étudiants, par groupe de quatre ou cinq, étudient un secteur d’activité et effectuent des missions en collaboration avec une structure. Les projets tuteurés, à la croisée des mondes universitaire et professionnel, permettent ainsi aux étudiants de mettre en pratique les compétences acquises en les confrontant à la gestion de projet et au travail en groupe. Ils sont complémentaires des stages et représentent une source de contacts supplémentaires avec le monde du travail. Ils constituent un élément essentiel de la formation GACO.
 

1ère année


La 1ère année du projet tutoré vise essentiellement à approfondir les connaissances du groupe sur le sujet qu’il a choisi d’étudier en restreignant progressivement son champ d’investigation. Elle se termine par une action de terrain relativement modeste dans la durée et le contenu.

La 1ère année du projet tutoré comprend ainsi trois étapes qui se chevauchent et sont ponctuées par trois réalisations :
 

  • Une étude documentaire sur le secteur retenu, assimilable à une étude de marché (conditions concurrentielles, maturité du secteur, évolutions récentes et à avenir…)
  • Une étude comparative au niveau local de trois – quatre organismes du secteur étudié
  • Une mission relativement modeste en collaboration avec un organisme du secteur
     

Exemples de secteurs choisis ces dernières années : 

- la création d'entreprises à Lyon
- les artisans des métiers de bouche
- le secteur de la distribution textile
- les cabinets de recrutement
- le secteur de la parfumerie
- la téléphonie mobile.
- etc...
 

Exemples de missions réalisées ces dernières années :

- Aide à la communication
- Prospection, constitution ou actualisation d’une base client
- Enquête de satisfaction...

En fin d'année, le groupe rédige un rapport qui est évalué par un jury. 
 

2ème année


La 2ème année du projet tutoré est consacrée intégralement à une mission plus conséquente, effectuée en collaboration avec un organisme partenaire (le même que l’année précédente ou un nouveau, au choix du groupe). La mission doit s’inscrire dans la lignée des études documentaire et comparative et mobiliser des compétences acquises lors de la formation GACO.
 

Exemples de missions réalisées ces dernières années :


- Organisation d'une journée portes ouvertes pour une association aidant les enfants handicapés
- Création d'une charte graphique pour un restaurateur
- Réalisation de la campagne de promotion d'un nouveau produit pour un chocolatier...

En fin de deuxième année, le groupe est jugé sur la base d’un rapport écrit, d’une soutenance orale et d’une note attribuée par la personne de l’organisme partenaire qui l’a suivi pendant toute la réalisation de la mission. 
 

Contact

Responsable administratif
Elise Legros
elise.legros@univ-lyon3.fr